Більш швидкий доступ, ніж браузер!
13 відносини: Критичне мислення, Процедура, Проблема, Проблемна задача, Постановка мети, Поняття, Розвиток, Рефлексія (філософія), Теорія, Мета, Метод, Методика розвитку критичного мислення, Гіпотеза.
Критичне мислення
Крити́чне ми́слення — (κριτική τέχνη — «мистецтво аналізувати, судження») — це наукове мислення, суть якого полягає в ухваленні ретельно обміркованих та незалежних рішень.
Новинка!!: Теорія розвитку критичного мислення і Критичне мислення · Побачити більше »
Процедура
Процедура (від лат. procedo – просуваюсь, проходжу) може означати.
Новинка!!: Теорія розвитку критичного мислення і Процедура · Побачити більше »
Проблема
Проблема — складне теоретичне або практичне питання, що потребує розв'язання, вивчення, дослідження.
Новинка!!: Теорія розвитку критичного мислення і Проблема · Побачити більше »
Проблемна задача
«Проблемна задача» — це мета, яку треба досягти шляхом перетворення заданих умов.
Новинка!!: Теорія розвитку критичного мислення і Проблемна задача · Побачити більше »
Постановка мети
Цілепокла́дення, постано́вка мети́ включає встановлення чітких, вимірюваних та часо-спрямованих цілей.
Новинка!!: Теорія розвитку критичного мислення і Постановка мети · Побачити більше »
Поняття
Поня́ття — форма мислення, яка відображає істотні властивості, зв'язки і відношення предметів і явищ в їхній суперечності і розвитку; думка або система думок, що узагальнює, виділяє предмети деякого класу за визначеними загальними і в сукупності специфічними для них ознаками.
Новинка!!: Теорія розвитку критичного мислення і Поняття · Побачити більше »
Розвиток
Ро́звиток — незворотня, спрямована, закономірна зміна матеріальних і ідеальних об'єктів.
Новинка!!: Теорія розвитку критичного мислення і Розвиток · Побачити більше »
Рефлексія (філософія)
Рефле́ксія (від — «повертаюся назад») — філософський метод, за якого об’єктом пізнання може бути сам спосіб пізнання (гносеологія) чи знання, думка, вчинок (епістемологія).
Новинка!!: Теорія розвитку критичного мислення і Рефлексія (філософія) · Побачити більше »
Теорія
Тео́рія (від θεωρία — розгляд, дослідження) — сукупність висновків, що відображає відносини і зв'язки між явищами реальності у вигляді інформаційної моделі.
Новинка!!: Теорія розвитку критичного мислення і Теорія · Побачити більше »
Мета
Мета́ або ціль — означає стан в майбутньому, котрий можливо змінити відносно теперішнього та варто, бажано або необхідно досягнути.
Новинка!!: Теорія розвитку критичного мислення і Мета · Побачити більше »
Метод
Ме́тод (від — «шлях крізь») — систематизована сукупність кроків, які потрібно здійснити, щоб виконати певну задачу чи досягти певної мети; поняття тотожне алгоритму дій і технологічному процесу.
Новинка!!: Теорія розвитку критичного мислення і Метод · Побачити більше »
Методика розвитку критичного мислення
Методика розвитку критичного мислення - організація навчального процесу згідно з положеннями теорії розвитку критичного мислення: 1) цілі навчання формулюються шляхом створення проблемних ситуацій; 2) використовується засіб навчання (дидактичні матеріали), що ознайомлюють учнів з принципами, стратегіями та процедурами критичного мислення; 3) зміст навчання подається у вигляді проблемних задач; 4) використовуються проблемні методи навчання, що створюють ситуації вибору; 5) проводяться інтерактивні заняття, що передбачають діалог у процесі розв’язування проблемних задач; 6) застосовується метод контролю, який забезпечує письмове викладення розв’язків із подальшою рефлексією; 7) викладання здійснюється у демократичному стилі, який надає учням право на помилку та моделює ситуації виправлення помилок.
Новинка!!: Теорія розвитку критичного мислення і Методика розвитку критичного мислення · Побачити більше »
Гіпотеза
Гіпо́теза (або засновок) — це припущення, яке перевіряють експериментально з можливих розв'язань проблеми.
Новинка!!: Теорія розвитку критичного мислення і Гіпотеза · Побачити більше »
